走进科学世界,体验科技魅力
【发布日期:2019-04-23】 【字体显示: 】 【阅读:次】

  为了丰富学生课余生活,提高学生的科技素质,培养学生对科学技术的兴趣和爱好,我校一(7)中队的队员们在家委会和老师的带领下于4月21日参观了莆田市科技馆,并在科技馆的多功能厅进行了观后感交流及才艺展示。

  天公作美,昨晚的雨停了,太阳公公躲在云层后,温度适宜。孩子们在家长的带领下八点半就来到了科技馆门口,趁着还没开馆,孩子们和老师在科技馆门口拍了集体照。正如照片中的标语所写,每一个孩子都有科学的梦想,我们应该创造条件为他们展开科学的翅膀,让他们在科学之空翱翔,实现科学梦。

  在孩子们的欢声笑语下,半个小时很快过去了,期盼已久的活动拉开了序幕,科技馆的几位讲解员带领着孩子们开始了科学之旅。进入科技馆,同学们马上被一楼展厅中的一个“神奇大摆球”吸引住了,科技馆的讲解员告诉同学们,它叫“傅科摆”,是用来证明地球自传的一种简单仪器。在同学们的惊讶声中突然传来了一阵悦耳的钢琴独奏曲,讲解员卖了个关子,让同学们找找看是谁在演奏?哈哈,当然是找不到的,因为那是两部自动演奏的钢琴。一楼展厅的智慧小城最受青睐,同学们一边听讲解员的解说,一边动手实践,有的在进行喊泉比赛谁的海豚水喷得高,有的一起动手合作完成某项任务,同学们玩得不亦乐乎。

  二楼的科学探趣,安全实训及壶兰之光,更是让同学们学到了很多知识。讲解员通过力学、光学、声学、电磁学、数学这5大模块区域向学生们展示科技的魅力;让同学们进入地震小屋感受七级地震;教同学们地震时如何逃生;为同学们示范心肺复苏具体操作;带领孩子们了解我们的母亲河——木兰溪……

  快乐的时光总是过得特别快,一个多小时的参观结束了,同学们来到了多功能厅进行交流和展示。为了培养同学们的合作精神,提高交流能力,把全班的孩子分为六个小组。每个小组的同学们都在兴奋地谈论着参观的体会和自己最喜欢的项目,并推举去一个代表发言。此次参观令同学们印象最深刻的是“地震小屋”,不仅好玩,更是让他们学到了安全知识,知道地震时躲在哪里最安全,应该以哪种姿势逃脱等等。还有几个男生说,这次参观让他们有了新的梦想,长大后要发明机器人、飞碟等等科技产品。主持人抓住时机,教导同学们从现在开始要还好学习,长大后才能实现梦想。

  最后一个环节是才艺展示,同学们参与度很高,一双双小手举举得高高的,这可把主持人难住了。为了让每位同学都有机会展示自我,主持人提议一些同学表演集体节目。节目形式多种多样,有成语接龙的,有跳鬼步的,有绕口令的,有讲故事的,有朗诵的,有打跆拳道的。

  科技,孩子们的良师益友;科技,带孩子们走进科学世界;科技,让孩子们大开眼界。走进科学世界,体验科技魅力的活动圆满落幕。